權(quán)權(quán)Q媽媽

第一次報(bào)名參加媽網(wǎng)的入園前體驗(yàn)課，主要是因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)是在濱江東岸購物廣場3樓311室 稚慧谷兒童館，說實(shí)話，這里的交通地鐵不直達(dá)的,在我家那里坐車坐了一個(gè)半小時(shí)才能去到,坐車的過程有點(diǎn)累,不過這個(gè)課程很有特色,對(duì)小孩入園前很有幫助.雖然路途遙遠(yuǎn),不過還是值得的,里面的設(shè)施很完善很干凈,顏色很協(xié)調(diào),很吸引眼球.
       這個(gè)課程主要是針對(duì)嬰幼兒的體能、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知、音樂、社交等能力進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，以教具、游戲活動(dòng)相互結(jié)合，從綜合語言、精細(xì)動(dòng)作、大運(yùn)動(dòng)、社會(huì)情感五大發(fā)展領(lǐng)域，從而促進(jìn)寶寶的智能（IQ）、體驗(yàn)（PQ）和情商（EQ）的綜合發(fā)展，培養(yǎng)寶寶良好的人格發(fā)展基礎(chǔ),這里的課程很有特色,主要是給小孩子互動(dòng)玩游戲,在玩的過程中學(xué)知識(shí),上年我?guī)覂鹤尤ミ^一家早教中心,老師都是用英文來上課的,對(duì)于一個(gè)兩歲的小朋友根本就不知道老師在說什么,我兒子一點(diǎn)都不懂,動(dòng)都不動(dòng).而且這里的老師是普通話教育的,小孩聽的很明白;
     下面是這次課程里面的幾個(gè)環(huán)節(jié):
語言溝通——敲起我的小鈴鼓 寶寶唱?dú)g迎歌和自我介紹;這個(gè)環(huán)節(jié)我兒子是玩得最開心的,因?yàn)槭悄弥鴤€(gè)沙錘來跳舞:
基本認(rèn)知——和形狀玩游戲  讓寶寶進(jìn)行形狀對(duì)應(yīng)練習(xí);
社會(huì)人格 ——形狀體操  用肢體模仿各種形狀，做形狀操。
細(xì)動(dòng)作技能——形狀變項(xiàng)鏈 引導(dǎo)寶寶將形狀紐扣穿成項(xiàng)鏈 ;在家里我兒子沒玩過,這里看到老師在穿,到他自己穿的時(shí)候居然快到就穿好了一條項(xiàng)鏈,訓(xùn)練的是手,眼協(xié)調(diào)能力,
粗動(dòng)作技能——給娃娃喂餅干 將不同形狀的卡片送入對(duì)就的形狀箱里
自主能力——我會(huì)漱口 每個(gè)寶寶一個(gè)小杯子，倒上溫水讓寶寶練習(xí)漱口動(dòng)作,
      到了12點(diǎn)課程結(jié)束了,我兒子玩得都不肯走,太吸引他了,給一些活動(dòng)的建議，我對(duì)媽網(wǎng)的這次入園體現(xiàn)課很滿意的，小編很熱情，活動(dòng)場地稚慧谷兒童館也沒話說，真的很贊。下次有精彩的活動(dòng)我還要參加！