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      樓主
      發(fā)表于 2016-9-2 11:16 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
         先說一下前期情況吧.小孩一年級到三年級,語文老師是快退休的數(shù)學(xué)老師,因為從來沒有教過語文,申請不教不行,只好硬著頭皮教下來,說明一下呀,這語文老師的普通話比小孩還差勁.期間二,三年級因身體原因,試過兩個星期沒語文課的.有一年因為沒老師愿意做班主任,所以請了體育老師做他們的班主任.期中也有家長投訴過,但老師與單獨小朋友談話,不準(zhǔn)家長投訴,要不不放過他.   好啦,四年級換了語文老師啦,這個蠻好的.很負責(zé)任.因為小孩拼音水平差.用了一個多月的課外時間幫小孩惡補拼音.因為底子實在是太差,還是很多跟不上呀.剛好換了的數(shù)學(xué)老師,是初中快退休的老師啦,有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗.但很可惜,同學(xué)們聽不懂他的意思,全班的數(shù)學(xué)可以用一落千丈來原因.簡直是不忍直視呀.我女兒是最大的反應(yīng)呀.三年級還是90多分的數(shù)學(xué),四年級來了個60多分.媽呀.次次測試都沒看過女兒的卷子,問了是說沒測驗,好吧,我不太關(guān)心小孩子啦.
         慢慢的,很重要的五年級來啦,這次靠譜一點.兩科主科都換了.因為語文老師說教這班太累啦.不能再教了.所以換了一個好的語文老師過來.天天說紀(jì)律,次次家長會就說自己有多累的,這班的同學(xué)有多調(diào)皮,之前的老師教得有多差勁,但看上來,同學(xué)們的紀(jì)律好像真的好啦,成績暫時還沒上升,但我們相信會好起來的.但是,一件事讓我對老師完全失望了.因為有一個晚上11左右,有一位住附近的家長在我家蠻拍大門,說他女兒不見了,問有沒有在我家.我們擔(dān)心啦,連忙在群里面發(fā)了信息,讓在線的家長幫忙想一下小孩的情況,或是有在他家之類的.然后打電話給班主任,跟她說班上有個小孩不見啦,麻煩幫忙看有否其實這有的電話,問一下也好.然后老師就是已經(jīng)下班啦,沒責(zé)任幫你的,然后她不可能把全班家長的電話都存起來,,我打擾她睡覺之類的,反正差不多一個小時的時間啦.都是反復(fù)說這個問題,好吧.是我錯了,我真的不應(yīng)該打擾老師睡覺.畢竟她下班啦.本以為事情過去了,算了吧.那知道,過兩天女兒放學(xué)后,說今天覺得好丟臉,因為老師當(dāng)著全班同學(xué)的臉,說她的媽媽因為同學(xué)不見了打電話打擾她睡覺.同學(xué)們?nèi)粗畠?女兒恨不得找條縫鉆下去.然后女兒說,媽媽,老師不是說當(dāng)我們是她的親生寶貝嗎?為什么自己的小孩不見,做媽媽的可以不找寶寶要睡覺?聽了這話,我心里好氣呀.身為一個整天在家長面前講品德的老師,這樣的行為算是有德嗎?好吧,這都是題外話啦.
           現(xiàn)在到了六上啦.英語老師跟了兩年啦,上課前一個星期老師說要做好復(fù)習(xí),開學(xué)后要進行測試,看同學(xué)們有沒有復(fù)習(xí).同學(xué)們都在做準(zhǔn)備.哪知道開學(xué)后被告知.要換英語老師.因為初中部現(xiàn)在要少兩個班,所以初中的老師要下調(diào),不可能把教初中的老師教低年級呀,所以只好調(diào)到我們這班,把之前的英語老師下調(diào)到二年級羅.好吧,又一個初中下來的老師.家長們覺得時間不夠啦.這次真的要團結(jié)起來堅持別再換了,不然,那老師也是個差的,同學(xué)們別想再有好的學(xué)校讀啦.所以,我們一部分家長聯(lián)系起來,希望可以跟校方發(fā)一下意見,盡量爭取一下.哪知道約好的那天早上,一部份說好要過來的家長,說沒時間過來,有些直接不接電話,急急忙忙把小孩送到學(xué)校即時走了.我們幾個家長看著,好心酸啦,有個家長說,難道小孩的前途比不上一天班重要?難道因為怕班主任報復(fù)就不爭取一下了嗎?當(dāng)然啦.最后我們是失敗的.校方堅持換原來的計劃,讓我們相信新的老師,她的能力是很強的.好吧,暫時相信吧.但出門口的時候,校長說了一句,就這個老師到時候真的教得不好,同學(xué)們成績差了,考不到理想的學(xué)校,做家長的也要安慰小孩,說這是一個挫折,要去面對.天呀,這一刻我真的都他們完全沒信心呀,可以這樣子說?我還可以相信這個老師,這個學(xué)校嗎?真后悔當(dāng)時沒錢把小孩送到好的小學(xué)讀書呀.
            好啦,事情都差不多說完啦.可能很多人會問,家長一直都沒意見嗎?說真的,一直都有意見,但大部分家長不團結(jié),不配合呀,都怕事,平時說得那么的激憤.但真到緊要關(guān)頭,都成了縮頭龜啦.
            還要問一上其它班也一樣嗎?那我很生氣的說一下,只有他們班一直換老師,然后,很多時候是換差的老師.六年級只有三個班,三班全是教職工的親朋好友,二班相對好點,我們一班就是一大染缸.三班的全是優(yōu)秀的老師,我們班就是可有可無的吧?大家都說我們班的小孩子很差勁,很調(diào)皮,成績很差,不愿意教他們,難道他們成績差不是學(xué)校做出來的?為什么要這樣對我們的班?這還有理啦?


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      喬治老師 發(fā)表于6樓  查看完整內(nèi)容

      這么具體的帖子,這么細致的心情,真是一位用心的媽媽 重點是,孩子的成績現(xiàn)在怎么樣呢? 相信有你這樣負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪赣H,即使老師比較奇葩,但孩子應(yīng)該很優(yōu)秀吧 對的,小學(xué)和初中不同的地方在于,初中教育對于教師素質(zhì)要求非常之高,但小學(xué)的環(huán)境只要總體健康,配以父母十足的支持與輔導(dǎo),孩子的優(yōu)秀程度是不會被影響的。所以,很多時候,與其生學(xué)校的氣,生其他不負責(zé)任、不愿意出頭的家長的氣,不如把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身 ...

      hqb111 發(fā)表于8樓  查看完整內(nèi)容

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      cherry-x 發(fā)表于22樓  查看完整內(nèi)容

      換老師不是問題,其實一個老師跟一年再換,很正常,這里的問題應(yīng)該是,換的老師不負責(zé),或者不是太專業(yè)。 我小學(xué)1-4年級一年一換,那老師不怎么樣,同學(xué)們的成績也不怎么樣,反正同年級的,我們最差。到5年級,校長換了兩個很厲害的老師帶我們,那成績是一路上升呀。老師的教學(xué)方法對學(xué)生其實影響很大,到現(xiàn)在我對那老師還是印象深刻。不過遇到好老師,講運氣,現(xiàn)在來說,家庭教育也非常重要,因為很多家庭都已經(jīng)很重視,不像我們 ...

      txhgq 發(fā)表于35樓  查看完整內(nèi)容

      三年級的時候我孩子班上的英語老師是級長,期末考試前要做很多卷子,每次卷子拿回來都沒有批改,我就打電話問老師了解情況,自然也是小心翼翼的詢問,是沒批改還是孩子沒交上去,結(jié)果第二天我孩子回來說媽媽,你干嘛打電話給老師,老師今天在全班面前批評我了,說你媽媽昨天給我打電話說卷子沒批改。上課還不認真聽。 ...

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      思賢媽媽  安慰一下,真夠倒霉的,不過孩子是自己的,學(xué)校的教學(xué)不到位的話只能家長自己多操點心啦,小學(xué)數(shù)學(xué)就60多分也不能完全怪老師的,多努力吧  發(fā)表于 2016-9-4 09:26

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      還要補充一下的就是,我們家長說為什么不可以換老師,我們說了一大堆話后,校方居然說因為是老師自己申請的,因為老師自己有心臟病,如果再教下去會死的,好吧,這句話也說出來啦,我們還可以怎么樣做?難道真的要看著人家死?我們做不到!!不過說真的,如果老師真的是沒想過教的話,開學(xué)前一周不可能讓同學(xué)們做好開學(xué)測試的準(zhǔn)備.不會說,已經(jīng)復(fù)印好試卷,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)交給新老師,但老師是否讓同學(xué)們做就是新老師的問題啦.
            全說出來后,心里舒服了很多!!謝謝看貼的朋友們吧

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      六上換老師,為什么總是換我們的班的?就因為家長不團結(jié)嗎?

      我六上語數(shù)英都換老師了。
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      有無我們學(xué)校甘奇葩?

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      這個學(xué)校也太過分了,小孩真的要從小抓起,現(xiàn)在都這么大,去強調(diào)紀(jì)律,去強調(diào)基礎(chǔ),還要一大推不負責(zé)任的老師……
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      這么具體的帖子,這么細致的心情,真是一位用心的媽媽


      重點是,孩子的成績現(xiàn)在怎么樣呢?
      相信有你這樣負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪赣H,即使老師比較奇葩,但孩子應(yīng)該很優(yōu)秀吧
      對的,小學(xué)和初中不同的地方在于,初中教育對于教師素質(zhì)要求非常之高,但小學(xué)的環(huán)境只要總體健康,配以父母十足的支持與輔導(dǎo),孩子的優(yōu)秀程度是不會被影響的。所以,很多時候,與其生學(xué)校的氣,生其他不負責(zé)任、不愿意出頭的家長的氣,不如把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上。
      六年級,很關(guān)鍵了,精力一定要專注。假如不能改變學(xué)校,就改變孩子自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)


      同時非常理解樓主,因為這種氣憤的確是感同身受
      只是學(xué)校作為絕對的賣方市場,有不作為的權(quán)利,而且擁有“解釋權(quán)”
      另一方面,中國的很多家長,就是典型的坐山觀虎斗,抱怨多,沒行動,說到底,就是缺乏像樓主這樣關(guān)心孩子的迫切心情。那些家長只是在表達自己的不滿和委屈,卻不是站在孩子的角度思考怎樣才是最好的選擇

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      其實只是發(fā)牢騷,因為昨天學(xué)?;貋硪欢亲託?剛好這位要轉(zhuǎn)走的老師對我女兒很好,所以特別的生氣

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      因為小孩馬上面臨小升初,所以心里會不舒服。現(xiàn)在讓人心塞老師太多了,老師在學(xué)校不好好教書,動不動跟孩子發(fā)脾氣不是扔粉筆、扔書就是砸水杯,這樣老師怎樣教出好的學(xué)生。我們上班要考核,老師不知道誰考核,校長嗎?真是郁悶。

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      我仔班上也是,四年級了,換了四個班主任,除了數(shù)學(xué)老師一直教,別的一直在換,好郁悶,香港教育集團私立學(xué)校。。
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      六上換老師,為什么總是換我們的班的?就因為家長不團結(jié)嗎?

      這是哪間小學(xué),怎么會這樣?我兒子六年,就4年級換了一次語文和數(shù)學(xué)老師,英語一直跟了六年,每個老師有自己的教學(xué)方式,總是換老師,小孩要不停的適應(yīng)老師,真的不行
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      我家小孩剛上二年級,除了語言老師繼續(xù)教,數(shù)學(xué)和英語老師都換人了,現(xiàn)在這類情況太普遍了

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      所以給小孩挑學(xué)校很重要,估計不是啥好學(xué)校吧。

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      思賢媽媽  省重點名校一樣會發(fā)生這種情況的,但孩子是自己的,自己多操點心會好很多  發(fā)表于 2016-9-4 09:29

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      既然現(xiàn)實沒法改變,就自己把小孩教好吧!也別在小孩面前說學(xué)校、老師的負面評論,這樣會令小孩對學(xué)校、老師產(chǎn)生抵觸,更不利于小孩的成長!
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      老師也是人,有自己自由啊。大家互相理解下啊。老實說,什么事情真能堅持六年不出變化的?我讀書的時候老師也經(jīng)常換,到了高中那時候分科分班換得也就更厲害了。至于老師醫(yī)德不行,那就看你做家長的實力了,實力不行換不了好學(xué)校你也只有認了,自己私下加強引導(dǎo)孩子,教育孩子,父母才是最重要的基礎(chǔ)。

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      話說,班裡不團結(jié),老師會調(diào)動頻繁。以前我們讀小學(xué)那時就是,六年下來,換咯幾個老師??????
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      大頭仔臻臻

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      我們這里規(guī)定班任不跟班,老師不跟班,每一個年紀(jì)的老師基本固定的,沒發(fā)現(xiàn)有何不好

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      確實反感那種背后叫得兇,卻只想別人出頭他揀現(xiàn)成的家長
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      回復(fù) 茵進媽 的帖子

      快送去補習(xí)吧,考不到好的初中更悲催。

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      所以很多家長砸錢進名校。不要輸在起跑線上。

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      思賢媽媽  名校的老師也有負責(zé)任和不負責(zé)任之分的教學(xué)水平也是參差不齊的,一樣得拼人品才能碰到認真負責(zé)又有教學(xué)經(jīng)驗還受學(xué)生喜歡的好老師的,幾率高點  發(fā)表于 2016-9-4 09:33
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      六上換老師,為什么總是換我們的班的?就因為家長不團結(jié)嗎? ...
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