becky480

不知不覺中，女兒已經(jīng)在培樂方幼兒園上了一年多了，我時(shí)常會想，她在幼兒園的一天是怎么度過的，都學(xué)了些什么東西，是否感到快樂……許許多多類似的問題在我腦海里出現(xiàn)。8月20日上午，我參加了寶貝幼兒園的家長開放日活動，一幕幕生動的場景映入眼中，一張張純真無邪的笑臉，一個(gè)個(gè)活潑可愛的精靈，美女老師們忙碌的身影，我心中的這些問題終于找到了答案。

九點(diǎn)鐘左右，小朋友們在兩位老師的組織下排著隊(duì)伍很有秩序地走到操場，開始做晨練。每個(gè)班的前后都有一位自己班的老師在領(lǐng)著做鍛煉，小朋友們都很是認(rèn)真地隨著音樂的節(jié)拍跟著老師一起做，氣氛很是熱烈。做完晨練后，跟著老師回到教室，體驗(yàn)由帥氣的外教老師帶來的英語體驗(yàn)課，我覺得這一點(diǎn)非常好，可以讓孩子在小的時(shí)候就能夠接觸到英語，培養(yǎng)一種外語氛圍。第二節(jié)課是由媽媽和孩子合作的手工制作課，小朋友們發(fā)揮自己的創(chuàng)意DIY出一件屬于自己的作品，特別令人有成就感。開放日的最后是安靜的在閱讀區(qū)里聽老師為我們講述有趣的故事。就這樣，我們家長的開放日告一段落。

時(shí)間真是過得很快，帶給我們家長們的除了激動興奮還有更多的驚喜，我在對女兒的成長進(jìn)步驚喜中又增添了更多的期盼；對選擇培樂方幼兒園生出了更大的信心，對碰到像吳老師、江老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸！我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項(xiàng)活動為老師和家長們搭建了一個(gè)很好的溝通平臺，讓家長們了解到老師的教學(xué)方法，增進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，有效的促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識。

我愛搪塞

教育是雙向的，家長和老師互相作用